为深入学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”、习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，引领教育广大青年学生在切实感受中国共产党成立100周年取得的巨大成就中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，体育学院根据上级疫情防控工作要求，组织学生在暑期通过线上线下等多种形式，开展了暑期社会实践活动。

        一、赓续红色基因，传承革命精神。在中国共产党成立100周年之际，体院学子以弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神为己任，苏北红色文化传播调研团利用红色资源，在严格遵守疫情防控工作统一管理基础上，通过线上线下相结合的方式，在淮安盱眙黄花塘新四军军部纪念馆开展了以“红色文化传播”为主题的大学生暑期社会实践活动。活动中，团队成员们通过网上搜集资料，线上开展了“学党史、讲党史”的专题红色文化学习研讨，对盱眙县黄花塘新四军军部纪念馆进行阐释解读，他们通过学习，探寻了昔日抗战前辈的足迹，重温了党的奋战历程。团队成员还通过寻访红色人物、投身红色锻炼、追溯红色记忆、讲述红色故事等形式在当地黄花塘镇中心小学中传播红色文化，弘扬红色精神，通过向当地学生讲述中国共产党的百年艰辛历程，同学们提升了自我学习党史的积极性与主动性，坚定了信念，深化了党史教育。团队成员还深入社区，与当地居民交流了中国红色历程，讲述中国红色精神，使这种精神深入民心。通过实践活动，同学们表示青年学子应该弘扬革命精神，追溯红色故事，投身红色锻炼，继承革命传统，传承红色基因。

        二、发挥专业特色，服务地方群众。体育学院爱运动爱生活团队紧密结合学校“奋斗百年路 启航十四五”主题活动，以东京奥运会举办为契机，充分发挥专业优势，用实际行动推广体育运动，服务地方，提升群众健康体育意识。团队成员结合自身专业，采取“线上+线下”、“团队+个人”、“走进校园”等方式，在徐州市茅村镇、徐州奥体中心，开展了青少年篮球、幼儿乒乓球技能等公益培训。培训中他们广泛调研了解目前基层学校在体育教育教学方面的开展情况，群众体育活动等基本情况，团队成员们在引导大家进行锻炼身体的同时，结合奥运会比赛实况讲解，让青少年感受到体育文化中包含的爱国主义和集体主义，感受到体育健儿所追求的“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神及顽强拼搏、奋勇争先的意志品质。项目成员王紫怡说，通过此次实践，自己的专业技能得到了极大的提升，对专业知识以及专业文化有了更深的了解，自己会在未来的大学生活中强化自我综合素养，争当中国特色社会主义的建设者和接班人。

        三、投身疫情防控，彰显青春担当。在全国各地紧急筹备防疫期间，体育学院学子纷纷投入到抗疫志愿服务工作中，彰显了新时代大学生的良好精神风和责任担当。预备党员汤晓芙同学主动报名参加社区抗疫工作，成为了万千志愿者中的一员。她说：“生命重于泰山，切实守护好人民群众的生命安全就是我的使命。作为一名预备党员，我会发挥党员先锋模范作用，积极投身疫情防控工作，贡献自己的青春力量！”在疫情防控排查面前，她与其他防疫工作者一样，没有丝毫考虑自己的安危，她先后在各楼道口、主要出入口、入户向居民发放《告居民书》、《新型冠状病毒感染的肺炎健康科普知识》等宣传单共2000余份，并在社区微信群宣传防控知识，引导居民不信谣、不造谣、不传谣。她督促群众做好自我保护和体温监测，检查各个卡口，查看出入人员信息，全力以赴把好居民健康关，隐患排查关，牢固疫情“第一防线”，切实有效增强了群众对疫情防控的信心。

        入党积极分子刘然梁、王桂荣、周硕同学，奋战在村部防疫的一线。核酸检测中协助医生做人员数据录入，帮助不会使用智能手机的老人进行扫码注册，主动维持检测秩序。在这场没有硝烟的战斗中，她们用勇敢传递了社会正能量，用实际行动展现了当代青年的责任和担当，他们是当之无愧的青年榜样。

        学生干部王俊杰、倪旭、张超越同学，主动报名疫情防控志愿者工作，积极投身防控一线，为居民守好关键防线，成为坚守力量中一道亮丽的青春风景线。他们挨家挨户走访登记，排查外来人员，进行外来人员隔离登记，为社区建筑消毒，在村口为来往的人员和车辆进行查两码、测体温、登记等工作，一件件不起眼的小事，为社区的安全打下坚实基础。作为一名大学生志愿者，他们为社会奉献着自己微薄的力量。

        体育学院的学子们面对新型冠状病毒的来袭，他们用不同的方式，为打赢这场没有硝烟的战争鼓劲呐喊，他们用实际行动贡献青春力量，并坚信大雨终将过去彩虹即将来临。

        四、开展专项实践，强化专业技能。在学院精心策划、统一部署下，根据疫情防控要求，我院社体专业学生分布多地，利用暑假社会实践，积极参加游泳、羽毛球、篮球培训等社会实践活动。同学们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验学习效果，使同学们不断地进行历练、不断地进步、不断地成熟，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。